Molemmat pyynnöt olivat kiinni helposti ja nopeasti
Opettajana oleminen vieraassa maassa on tietty määrä allure, koska perustavanlaatuisia syistä varten osallistuvat ihmiset tässä ammatissa on rahaa ja matkustaa, mutta siellä on myös osa iloisuus tagged sitä liianHauskaa luokkahuoneessa, varsinkin yksityinen koulu, kuten Yorkin, on tärkeää.
Olemme vapaa-ajan koulun niille opiskelijoille, onni annettava enemmän oppitunteja päälle niiden tavalliset yhdeksän tunnin julkisen koulun aikataulut.
York, me valaa oppimäärän suunniteltu valtion kanssa yhtä paljon jännitystä kuin mahdollista.
Huutaa tai olla vihainen lapset vain ei ole minun laukku
Vetää tämä tyyli opettaa on korkea ja houkuttelee ihmisiä perustuu siihen, että olet liian voi nauttia luokkahuoneessa sekä opiskelijat. Positiivisia tämä on ilmeistä silloin, kun lapset pitää hauskaa, nauttia tulossa takaisin viikko toisensa jälkeen ja että ne ovat myös oppia jotain matkan varrella. Huonona puolena tässä filosofia on, että olet edelleen opettaa lapsia, lopussa päivä, ja kohdatessaan luokkahuoneessa jännitystä ja mahdollisuus, että jotkut opiskelijat eivät vain työntää rajoja normaalia käyttäytymistä, mutta he vilpittömästi työntää rajoja reunan yli, hymyillen he tekevät niin. Ennen kuin huomaatkaan, viaton peli dodge pallo' voi tulla last-man-standing taistelemaan kuolemaan. Tämä on jotain, että monet ihmiset eivät tiedä, että paljon, kun ne ensimmäinen alkaa tulla opettaja. Aikana minun koulutus Prahassa, en ehkä opetti välillä neljätoista ja viisitoista tuntia"todellinen"oppitunnista. Tämä oli kuitenkin tehnyt opiskelijoiden kanssa, joiden keskimääräinen ikä on noin kolmekymmentä vuotta vanha. Luokkahuoneen hallinta ja kurittaa venytetty outoa ilmoitus"speak in English, please"tai ehkä harvoin käyttää"muista laittaa puhelimet äänettömälle, kiitos". On valtava ero nykyisen ja minun on myönnettävä, että se on luultavasti jotain, että olen löytänyt vaikein parantaa. Hyvä asia koskee parantaa kurinalaisuutta, kuitenkin, on, että opiskelijat eivät todellakaan tee se että vaikea muuttaa tapoja. Jotkut, jos he saavat tuuman, he ottavat mailin Se on yksi asia, että kunpa olisin oppinut enemmän, kun teet minun koulutus on käyttää hyvää kuria. Se voi olla hankalaa myös silloin, kun sinulla on yli-aktiivinen luokkahuoneessa nuorten pojat ja tytöt käynnissä ympäri, mutta se ei saa paljon helpompaa jotta heitä, kertomalla heille, kunnioittamaan toisiaan, osoittavat vastuuta teoistaan ja kuunnella ohjeita. Sinun täytyy nopeasti diagnosoida tilanteita riippuen siitä, mitä olet juuri nähnyt, kuinka luotettava silmä-todistajat ovat ja yleinen mielipide luonteesta opiskelija. Seurauksena niiden toimien tulisi aina olla hyväksytty rangaistus ja se on ollut tasapainoilua päätöksiä minulle ja muille mittari ulos oikea. Onneksi pahin olen nähnyt itseni on ollut mitään muuta kuin pelata taistelut, tunteeton loukkauksia, kiukuttelut tai kiinnittämättä ulos eloton esine. Yksi opiskelija teki spray minua fake lumi varhain minun kokematon opetus-elämä ja en ollut varma, miten käsitellä sitä. Lähinnä siksi, että kaikki halusin tehdä oli räjähtää nauruun itsekin. Tiesin, että en voinut antaa sen mennä vaikka ja pidättäytymällä nauraa oli erittäin tärkeää. Tein niin ja suullisesti myöntänyt, että itse en olisi tekemisissä hänen kanssaan tunnin jälkeen. Hän vaikeni muun oppitunti ja sen jälkeen en ole ollut toista. Muina aikoina, päätösten jotkut opiskelijat eivät edes vaadi minua askel ja ratkaista ongelman kuin muut opiskelijat mielellään nolata oman luokkatoverit. Usein, paras tapa kuria ei ole rooli on tiukka kurinpitäjä ja en halua luokkahuoneessa robotteja edessäni. Minusta tämä muoto opetus luo erittäin jäykkä tausta, jossa asettaa sanasto on oppinut, mutta vähän muuta. Mieluummin kannustaa opiskelijoita vastaamaan itseään ja tämä voi valjastaa energiansa hyvä vaikutus sen sijaan, että liikkuvan ympäri lattialla matkien eläimen joitakin kuvaus. Tietenkin, joskus opiskelijat voivat hyödyntää tätä vapautta, mutta kun olet asettanut pois välistä ymmärrystä itseäsi ja enemmän ilkikurinen opiskelijoita, voit todella alkaa laajentaa opetussuunnitelman. Peer hämmennystä on myös erittäin tehokas Siinä iässä, kun jokainen haluaa olla"cool", tämä voi olla valjastettu hyvä vaikutus erityisesti vanhemmat opiskelijat. Luokan hallinta kaikissa sen muodoissa tulee kunnioittaa ja käyttää hyvä vaikutus. Mitä enemmän opettaja on hihassaan torjua alati eri tilanteissa, voit todistaja jokaisen luokan, enemmän olet todennäköisesti pitää luokan kurissa. Toistaiseksi minulla ei ole ollut mitään todellisia rikkomisia, kunnioitusta ja mitä enemmän opin, sitä vähemmän tämä on todennäköisesti tapahtuu. Toivottavasti.
